1. Określi główne części komputera
a) Potrafi wytłumaczyć co to jest:
i. Poczta elektroniczna
ii. Modem
iii. Pamięć
2. Powie co to jest program w jaki sposób jest stworzony.
a) Potrafi program wgrać do komputera
b) Potrafi przenieść dokumenty z komputera na dysketkę.
3. Zastosuje „word processor” i grafikę komputerową do:
a) przepisania trzech nowych piosenek do śpiewnika; lub
b) wykonania stronicy zastępu do dzienniczka; lub
c) napisania życiorysu patronki lub historii drużyny do dzienniczka; lub
d) opisania zbiórki lub wycieczki w kronice drużyny.
4. Wie co to jest internet.
a) Znajdzie na nim dwie stronice domowe polskiego harcerstwa w kraju zamieszkania.
5. Napisze i otrzyma korespondencję elektroniczną napisaną po polsku” do/od harcerek ze swego zastępu lub drużyny lub do/od harcerki/harcerza z innej drużyny.
6. Potrafi wytłumaczyć dlaczego jest, czy nie jest, dozwolone posługiwanie się kopią programu komputerowego, lub grą komputerową, przekazaną przez znajomą lub znajomego.
Opracował
Referat Harcerek, Chorągiew Harcerek w USA.