Sprawności Stulecia Harcerstwa
|
Baśniarka Stulecia Harcerstwa na poziomie ochotniczki/tropicielki |
|
Zna podstawowe fakty z historii harcerstwa:
Kto przetłumaczył książkę „Scouting for Boys” i jak brzmi jej polski tytuł
Kto założył harcerstwo
Jak powstało hasło „Czuwaj!” i co ono oznacza
W którym roku i w jakich miastach powstały pierwsze polskie drużyny
Kto organizował drużyny żeńskie
Co się wydarzyło na zlocie w Birmingham w 1913 r
Gdzie i kiedy stworzono związek i przyjęto nazwę ZHP
Kim były „Orlęta Lwowskie”
Co to były „Szare Szeregi”
W jakich krajach działa obecnie ZHP
Opowie własnymi słowami, jak powstało harcerstwo i jak się odznaczyło w służbie Polsce, uwzględniając powyższe wydarzenia.
Wie gdzie i kiedy powstało harcerstwo w jej kraju zamieszkania; zna nazwiska założycieli harcerstwa na jej terenie.
Śpiewa hymn harcerski „Wszystko Co Nasze” i wie, kto ułożył słowa refrenu; śpiewa Modlitwę Harcerską „O Panie Boże”.
Nauczy się dwóch nowych piosenek harcerskich pochodzących z lat 1910–1945 i powie, z jakiego okresu pochodzą.
Zainscenizuje sama lub z zastępem wybrany epizod z historii harcerstwa.
Weźmie udział w kominku lub innej imprezie dla uczczenia stulecia powstania harcerstwa polskiego.
|
Kronikarka Stulecia Harcerstwa na poziomie tropicielki/pionierki |
|
Dowie się, jaką rolę odgrywało harcerstwo w różnych okresach historii Polski:
Przed pierwszą wojną światową
W latach 1914–1921
W Polsce Niepodległej
W czasie drugiej wojny światowej – w Polsce i na obczyźnie
Pod rządami komunistów
Na emigracji
W latach „Solidarności”
Po roku 1989
Założy album, w którym krótko opisze i zilustruje główne wydarzenia każdego z wyżej wymienionych okresów.
Odszuka uczestnika (lub kogoś, kto znał uczestnika) któregoś z tych okresów; przeprowadzi wywiad i spisze relację.
Dowie się kto i kiedy założył pierwsze jednostki harcerskie w jej kraju zamieszkania; zna nazwiska pierwszej hufcowej i pierwszej komendantki chorągwi.
Śpiewa po jednej piosence z każdego okresu.
Przygotuje sama lub z zastępem wystawę albumów i pamiątek z różnych okresów historii harcerstwa.
Weźmie udział w kominku lub innej imprezie dla uczczenia stulecia powstania harcerstwa polskiego.
|
Animatorka Stulecia Harcerstwa na poziomie pionierki/samarytanki/wędrowniczki |
|
Wykaże się dobrą znajomością historii harcerstwa; poda krótką charakterystykę poszczególnych jej etapów; i wskaże, w jaki sposób harcerstwo przyczyniło się do odrodzenia, rozwoju lub obrony Polski.
Opowie, jaki był wkład czołowych postaci ruchu harcerskiego w kształtowanie harcerstwa i jego dorobku.
Przedstawi krótką historię harcerstwa na terenie kraju zamieszkania – jak i kiedy powstało, jaki był wkład harcerstwa w kształtowanie świadomości polskich korzeni wśród Polaków w drugim i trzecim pokoleniu.
Sporządzi krótką bibliografię podstawowych pozycji biblioteczki harcerskiej i przeczyta jedną książkę z zakresu historii harcerstwa polskiego.
Na podstawie przeczytanej książki oraz rozmów z uczestnikami wydarzeń lub historyków, napisze artykuł lub wygłosi gawędę na wybrany temat z zakresu historii harcerstwa.
Nauczy młodsze harcerki w drużynie śpiewać dwie nowe piosenki harcerskie pochodzące z lat 1910–1945.
Zorganizuje kominek lub inną imprezę dla uczczenia stulecia powstania harcerstwa polskiego.
Link do: Poradnik do przeprowadzenia sprawności Stulecia Harcerstwa
